薪传九秩,春华秋实”——记兰大附中教学开放周“韩萍名师工作室”活动

发布时间:2018-11-21   浏览次数:   字体大小T|T
   11月13日的清晨,平静的兰大附中校园开始热闹起来,来自全市的近60名高中生物教师和约30名生物教育研究生共同汇聚在这里,目的只有一个,参加兰大附中的生物教学开放周活动。今天是韩萍名师工作室承担的生物学科的开放日,活动包括来自工作室的两位老师——兰州二中的李卉老师和兰大附中的张东成老师的两节关于“基因的变异”的同课异构,以及课后的专家点评。
  “同课异构”的第一节是由李卉老师承担,李卉老师以大家想象中的变异生物作为导入,在学生的一片笑声中开始了授课,与学生亲和互动,有讲有练,形象生动的使学生理解了基因突变,尤其是课堂中学生利用彩色夹子进行的学习活动让学生充分理解了基因突变的几种类型及结果,让听课老师极为赞赏,课后还给学生留下了一些小思考,将课堂教学延续到了课后。
  第二节课由兰大附中的张东成老师讲授,张老师的课诙谐幽默,有朗读有练习,为了让学生理解基因突变的原因,也展开了相关的学生活动,活跃了整节课的气氛。整个授课过程中尤其让听课老师赞叹的是张老师授课的逻辑性,充分展现了理科教师的风采。
  课后,在金城名师韩萍老师的主持下,全体参与听课的高中生物老师共同进行了针对这两节课的研讨。
  首先对两位老师的观摩课进行点评的是兰州市教科所的生物教研员景雪峰主任,他就2017版的高中生物新课标在这两节课中的体现进行了分析,这两节课在生命观念、科学思维、科学探究和社会责任方面都有各自具体的做法。通过景雪峰主任的分析,与会教师明晰了如何再具体的教学过程中让课标理念落地,明确了以后备课时的抓手。
  来自兰州市第二十七中的生物教研组组张闫文媛老师首先祝贺了兰大附中90华诞,见证了生物教研的盛况,认为两位老师的授课风格鲜明,教师基本功扎实,两节课都体现了探究式教学,气到了很好的示范性作用。
  来自西北师大教育学院的郝雪博士就这两节从教学理论的角度进行了点评。郝老师认为这两节课都是基于新课标涉及,具有前瞻性,整节课很成功,尤其是李卉老师课堂知识的延伸,给学生留下了课后的思考,使这节课有了“留白”,更有回味。同时郝老师也提出了一点建议,希望能在课堂中留给学生自主学习的时间多一点。
  兰州市外国语中学的陶志英老师是韩萍名师工作室的专家成员,她就这两节课做了细致的点评。陶老师认为现在的观课和议课要以学生为主,这两节课都将很好的体现了以生为本,两位老师对重、难点的化解都很成功,对于学习效果的检测手段多样。两位老师各有特点,李卉老师的情境导入和模型构建,张东成老师的理科思维和自主学习,都是在座的老师值得学习和观摩的。
  最后,韩萍老师就这次兰大附中的开放周生物教研活动做了总结,感谢两位老师为这次观摩课的辛苦付出,感谢各位观摩教师的到来,感谢各位专家的点评。韩老师充分肯定了这两节课的教学效果,确实将“以生为本”的教学理念渗透到了课堂教学中,有一定的引领作用。